MİHÖ ile yapılan değerlendirme, çocuğun gelişimsel ve akademik ön becerilerine ilişkin bütüncül bir çerçeve sunar. Ölçek; dikkat, algı, temel bilişsel süreçler, dil becerileri, görsel-motor koordinasyon ve erken akademik beceriler gibi okul başarısıyla yakından ilişkili alanlarda çocuğun performansına dair bilgi sağlar. Uygulama süresi çocuğun dikkat süresine ve iş birliğine göre değişebilmekle birlikte, değerlendirme sırasında çocuğun performansı yapılandırılmış görevler üzerinden gözlenir ve puanlanır. MİHÖ sonucunda elde edilen bilgiler, çocuğun ilkokula başlama sürecinin desteklenmesinde ve gerekli görülen alanlarda erken dönemde ek destek planlanmasında önemli bir kaynak olarak kullanılabilir.
Testler
Marmara İlköğretime Hazır Oluş Ölçeği (MİHÖ)
MİHÖ (Marmara İlköğretime Hazır Oluş Ölçeği), 60-78 ay aralığındaki çocukların ilkokula geçiş sürecinde ihtiyaç duyduğu temel bilişsel, dil ve görsel-motor becerilerini yapılandırılmış görevler üzerinden ölçen bir değerlendirme aracıdır.
Marmara İlköğretime Hazır Oluş Ölçeği (MİHÖ)
TestlerMarmara İlköğretime Hazır Oluş Ölçeği, kısa adıyla MİHÖ, 60-78 ay aralığındaki çocukların ilkokula başlamadan önce ilköğretime hazır oluş düzeylerini belirlemek amacıyla kullanılan bir değerlendirme aracıdır MİHÖ, çocuğun okul ortamına uyum ve öğrenmeye hazırlık sürecinde gerekli olan temel becerilerini kapsamlı biçimde inceleyerek, güçlü yönlerin ve desteklenmesi gereken alanların ortaya konulmasını hedefler. Bu ölçek sayesinde çocuğun ilkokula geçiş sürecinde hangi alanlarda daha hazır olduğu ve hangi alanlarda ek desteğe ihtiyaç duyduğu anlaşılabilir. Elde edilen bulgular doğrultusunda aileye ve eğitimcilere yol gösterecek şekilde, çocuğa uygun hazırlık çalışmaları ve eğitim planlamaları yapılabilir.
Bu konuda destek almak ister misiniz?
Uzman kadromuz ile size en uygun tedavi yaklaşımını belirleyelim.
